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  暑假已经结束,学生们都得以短暂的解放,而这炎热的暑期不仅是学生的福音,似乎也是许多在线教育机构的狂欢。

资本涌入线上教培领域

分类:金融 稿件来源:中国经济信息杂志 作者 宋奕青

事实上,“线上教培”无疑是业内最关注的话题。尤其是新东方在线向港交所递交招股说明书后,讨论该话题的声音明显增多。

知识变现风口来了

在线教育持续备受资本青睐。有统计数据显示,在线教育发展迅猛,收入超过网络游戏,就在线教育市场规模来说,今年将突破3000亿元。

在《中国经济信息》记者采访中,大多数业内人士认为在线教育进入大爆发的根本原因是,在线教育弥补了传统教育的短板,突破了教育受时间和地点的限制,同时让更多的学习者享受优质教育资源,让教育变得更加平等。这种网络的授课模式得到越来越多人的认可,现如今,在线教育的细分领域涵盖启蒙领域、中小学教育领域、兴趣领域以及从业考证领域等。

尚德机构技术副总裁苏万松给记者总结:如今“AI+教育”赛道上,从语言类口语考试、智能阅卷到自适应学习、虚拟学习助手再到专家系统等,如今已经覆盖“学、练、改、测、评”全产业链条。

根据艾瑞咨询发布的《2018年中国K12在线教育行业研究报告》显示,2013~2016年,中国K12(是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育)在线教育行业市场规模增长率基本保持在30%以上,2017年攀升至51.8%,市场规模达298.7亿元,预计之后几年将继续保持20%左右的速度增长,到2019年达2692.6亿元。

线上教培市场的持续升温有着国家政策背景。2017年7月,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,提出到2030年实现人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心,形成一批全球领先的人工智能科技创新和人才培养基地,跻身创新型国家前列的目标。

在线教培成“吸金”主力

资本市场的“抢筹”与用户需求不断被释放,使线上教培行业各类融资也纷至沓来,频频传出融资与IPO的大动作。

2017年,我国教育行业股权投资案例数为330起,同比下降17.3%,但在投资案例数下降的同时,投资总金额却同比增长13.3%。有分析人士称,教育行业投资案例数的下降意味着机构投资开始回归理性,而投资金额的上涨则说明大额投资事件频发,机构愿意“重金”投资优质教育企业。

进入2018年,仅上半年,教育行业就发生的342起投融资事件,其中,在线教育的热度也远远超过传统教育。今年7月3日,沪江教育正式向港交所递交招股说明书,成为首家赴港上市的互联网教育公司。14天后,新东方在线正式向港交所递交招股说明书,从新三板摘牌半年后选择赴港上市,IPO计划募资金额不超过4亿美元。两家在线教育企业先后加入上市阵营,引起了在线教育企业的赴港上市潮。8月3日,内地第二大民办高等教育集团——希望教育,也在港股主板挂牌,目前,香港市场的教育股将增至21只。而在线教育市场中的细分领域K12教育,更是热情高涨,比如VIPKID在6月22日宣布获得5亿美元D+轮融资,刷新了全球在线教育领域的最高融资纪录,作业帮完成了3.5亿美元D轮融资等等。

在蓝象资本《深度融合:2018年教育科技趋势报告》中提到,2017年投资案例总数中,ToB领域教育信息化占比高达三分之一,科技渗透教育成为趋势,人工智能、直播技术已获得广泛应用。而从融资角度看,融资轮次从前期的种子轮、天使轮逐渐迈向中期的B轮、C轮,甚至属于后期的E轮融资也不鲜见。

不仅如此,目前市面上深耕K12辅导和语言学习类产品占据了半壁江山,且涌现出一批主打“人工智能自适应教育”的机构和产品。在K12领域在线教育公司学霸君创始人张凯磊看来,巨大的市场需求和相对成熟的技术,让K12辅导和语言学习领域的人工智能教育最受关注。在线教育的市场得益于技术的迭新。大数据、云计算、深度学习、机器学习等技术的成熟对K12在线教育领域的快速成长也起到了关键作用。他表示,“时代是在向着K12在线教育企业,为这一领域的顺利发展不断创造机会。”K12在线教育缩小了不同地区间的教育鸿沟、共享优质教育资源,为实现教育公平创造很多可能。然而风口过后,终究还是会经历大浪淘沙,只有拥有真正打造自己的技术硬实力,回归教育本质,用心去做教育,才能生产出解决学习效率的高质量的教育产品。

该领域还没有“领头羊”

不过,在看似繁荣的市场背后,是一个颇具玩味的市场格局——虽然教育培训机构已有近万家,但已形成大规模的教育机构屈指可数。根据新东方在线和新东方当前的营收状况,新东方在线的收入在集团总营收中的占比仅为3%~4%,教育行业的另一巨头好未来的线上占比也只是集团的5%左右。

根据弗若斯沙利文报告,因在线教育市场的分散性特点,2017年,包括沪江、好未来在内的五大在线教育公司的总营收为16.12亿,仅占市场份额的1.67%。因此,尽管新东方在线在2017年成为中国最大的综合线上教育服务供应商,也只占据0.63%的市场份额,尚有充足的提升空间。

目前,国内现有教育培训机构约140万家,其中年营收在350万元以下的小微型教育机构有120万家,占比86%;年营收在350万元至1000万元的中型机构有15万家,占比11%。中小型教育机构的总数合计占比达到97%,这也意味着,在教育行业很难出现一家独大的市场格局。虽然在线教育愈发火热,但也面临多方面困境。随着互联网步入下半场,在用户红利逝去,线上流量越来越贵的情况下,疯狂烧钱打广告,成为市场竞争的重要手段。

有业内人士对此表示:“与过去传统信息技术推动的教育信息化1.0不同,教育信息化2.0是由人工智能为核心的新一代信息技术来创新推动。学霸君创始人张凯磊对记者表示,目前,一大批打着人工智能旗号的教育公司在教育信息化2.0大背景下诞生,然而,要是真正做到人工智能+教育,企业需要至少具备三点,第一,强大的技术壁垒;第二,海量的数据资源;第三,专业的教研团队。然而,这三点都不是短期内可能完成的。人工智能技术真正的广泛传播是在最近两年,但在国外,早就已经有了相关研究,国内的技术人员也在这个方向上不断努力。人工智能技术人才在全球来说还是相当匮乏的,要想做人工智能技术,首先得靠强大的企业背景吸引人才,这取决于老板的魅力,公司的企业规划,产品属性,更重要的是有没有能够打动人工智能人才的点,需要双方都有契合的点才能够合作,才能够打造出好的产品。

对于K12在线教育这一风口上的“新蓝海”,终究还是会经历大浪淘沙,留下少数几家头部企业,至于谁能够冲出重围,我们拭目以待。

 
 
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